高梅双 陶俊华 大连新闻传媒集团记者曲琦
连日来，西岗区教育系统积极按照市教育局的部署和西岗区委、区政府要求，以《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》为指导，在抗击疫情特殊时期，以爱国主义教育为核心，制定《“感受中国力量·做最好的自己”品德养成指导意见》，指导学生感受中国力量，汲取英雄能量，明理共情、笃志润德，塑造最好的自己，成长为对国家、对社会有用的人才。西岗区各学校积极响应，通过研、颂、做等多种形式指导学生明于理、动于心、显于行。
每日关注 做共情祖国的人
号召学生每天坚持关注疫情，了解国家强有力的防控举措，感受强大的中国、团结的中国、有爱的中国；关注驰援武汉的“最美逆行者”，感受关键时刻英雄本色、英雄精神；发现家乡和身边感人事迹，感受平凡人在不平凡时刻散发的光和热。通过深切感受，同频共振，激发对祖国的热爱，树立为中华民族伟大复兴而努力读书的志向。
第五中学指导学生通过研究性学习培育社会责任感，在危机来临时能够像钟南山、李兰娟等专家一样用知识和能力去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱。五四路小学教育集团倾力打造童声合唱抗疫公益歌曲《妈妈，我为你骄傲》。大同小学学生们以查阅资料、数据分析等形式关注疫情防控，在研究性学习中提升社会责任感和担当意识。长春路小学召开“共同战役，为祖国加油”线上典礼。白云新村小学六年一班积极参与大连市希望工程“遏制疫情发展，夺取防控斗争”的募捐活动，短短半天时间，全班25个孩子累计捐款2700元。九三小学学生的“弘美留言板”、工人村小学学生的书法作品都抒发了浓浓的爱国情怀。西岗中学一年五班有位俄罗斯女孩叫吉拉，她和父亲得知社区正在招募疫情防控志愿者，父女俩第一时间报名参加：“我们住在社区，能为社区做一点事情，也是我们应该的，我必须参加！”西岗中学号召学生们向吉拉学习，力争做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。
自主学习 做有知识有智慧的人
西岗区各学校强化学生认识，去了解冲锋在前的科学家、医生、护士的事迹，从而理解只有掌握知识、富有智慧，才能成为对祖国有用的人才。指导学生制定学习计划，坚持自主学习。红岩小学发挥微课优势，为居家学生提供个性化指导。进修附校开展“用英文配音为大自然发声”等系列活动。大连铁路中学一位家长在给学校的感谢信中这样说道：“学校指导孩子待在家里网上就能学习，与老师互动！看着女儿全神贯注学习的样子，衷心感谢你们为孩子们付出的一切！”
日行一事 做坚韧有毅力的人
西岗区劳技中心和素质教育中心录制动手实践的微视频，提供给学生学习使用，各校指导学生在家里坚持“每日动手做一件事”，可以是家务劳动，也可以是动手制作、科技实践探究等，在动手劳体中培养耐心、吃苦的品质。
水仙小学提出“抗击疫情宅在家·家务劳动我来包”的倡议，宅在家里的学生们纷纷拿起拖布、抹布、洗碗布等各种工具，参与到家务劳动中来；兆麟小学指导家庭做亲子手偶；杏园小学为学生整理并提供STEAM创客课程中的数百个科学实验课、创客小制作、趣味编程等课程，进行科技动手实践创新活动。
坚持运动 做身心健康的人
西岗区各学校为学生提供体育锻炼视频资源，指导学生坚持每日体育锻炼1小时；区域出台《西岗区教育系统抗议期间心理健康教育工作指导意见》，建立专用邮箱上传课程，畅通心理健康支持渠道；心理健康教师通过致一封信等形式指导学生每天保持积极乐观的心理状态。针对援驰武汉人员子女，学校和教师层面开展一对一心理疏导和学业指导，减缓一线抗疫人员的后顾之忧。
东关小学宅做“两操”，兆麟小学、大同小学居家体育锻炼视频在学习强国上宣传展示。香二小学校长线上主讲“学会思考，坦然面对延迟的开学”哲学课。
日省自律
做遵守规则法律的人
西岗区各学校引导学生思考面对疫情时刻，人人遵守规则，才能保全群体、社会乃至国家的安全，进一步认识个人自律与社会、国家发展的关系。建设小学开展线上“六自”德育小讲堂，每日一讲。从自尊、自爱、自省、自律、自信、自强六个方面，通过故事、视频等形式，引导学生严于律己、发奋图强；实验小学指导学生绘制作息时间表、自我评价表，从遵守执行自我规则起步，提升规则与法治意识。
保护生态
做敬畏生命的人
将疫情转化为教育契机，引领学生敬畏自然、保护生态，在行动上要自觉维护身边环境，居家时，与家人一起做好垃圾分类，不吃野生动物，做好环保宣传等。学校卫生老师介绍了新冠肺炎产生的原因及预防的措施，以录制和直播的方式进行生命教育，科技教师线上指导学生开展“新冠肺炎牵动娃娃心”科技创新实践等。
通过这些丰富多彩的主题活动，西岗区教育系统积极引导学生在抗击疫情的特殊时期里，用心去感受中国力量、中国速度，更加深刻理解自己与祖国同呼吸、共命运的时代情怀，号召每一位学生为更美好的祖国而努力，成为更好的自己，成为合格的社会主义建设接班人！
